Понимание поведения как первый шаг к противодействию снижению в Европе спроса на вакцинацию

WHO/J. Hauspurg

За последние 5 лет в Европейском регионе ВОЗ снизились показатели охвата плановой иммунизацией, что порождает высокий риск новых вспышек заболеваний, предупреждаемых с помощью вакцин. Национальные программы иммунизации в странах Региона готовы прилагать всяческие усилия к тому, чтобы обратить эту тенденцию вспять. В то же время, для разработки успешных вмешательств необходимо доскональное понимание детерминант, которые определяют отношение населения к вакцинации – иными словами, факторов, которые заставляют людей обращаться за услугами вакцинации или, наоборот, препятствуют этому.

Европейское региональное бюро ВОЗ и Эрфуртский университет (Германия) организовали Летнюю школу по изучению поведения (BISS). Задача этого учебного курса – помочь странам в поиске и устранении причин негативного отношения к вакцинации. Первый курс BISS прошел в Эрфуртском университете 18–22 сентября 2017 г.

Программа Летней школы включала пленарные презентации на высоком академическом уровне и работу в группах, которые наглядно продемонстрировали, каким образом программы по иммунизации могут прислушиваться к мнению населения и анализировать поведенческие факторы, чтобы соответствующим образом адаптировать услуги и планировать вмешательства, повышая спрос на вакцинацию.

В недельном учебном курсе приняли участие представители Аргентины, Боснии и Герцеговины, Германии, Республики Молдова, Сербии, Финляндии, Франции и Швеции, а также соискатели докторской степени в области психологии, наук о коммуникации и экономики поведения. Они внесли немалый вклад в развитие потенциала стран и научного сообщества для анализа и понимания препятствий и стимулов для вакцинации среди ключевых целевых групп, а также методов воздействия на эти факторы.

Особый акцент был при этом сделан на применение методов качественных исследований и мониторинг и оценку вмешательств. Учебный процесс оценивался по критериям пяти целей курса. Оценки итогов курса будут продолжены и в следующем году, и это покажет, в какой степени слушатели смогли сохранить полученные знания и применить их на практике.

Подход TIP

На Летней школе был представлен "Подход ВОЗ к адаптации программ иммунизации" (TIP). Работая в группах над учебными примерами, слушатели подробно ознакомились с каждым из шагов этого процесса. В интересах распространения и применения подхода TIP во всем мире для участия в BISS были приглашены слушатели из Аргентины, Детского фонда ООН, Центров США по контролю и профилактике заболеваний, странового офиса ВОЗ в Буркина-Фасо и штаб-квартиры ВОЗ.

Инновационные подходы к обучению

BISS стал первым в своем роде курсом по вопросам иммунизации. Учебный курс не только позволяет обмениваться опытом и идеями из различных культурных контекстов и сфер, но и дает возможность экспертам и научным работникам из разных отраслей обсуждать особенности применения теоретических знаний на практике и учиться друг у друга.

Один из слушателей назвал курс "превосходным, а также прекрасно организованным. ... ... Каждый участник, независимо от сферы деятельности и опыта, смог найти для себя что-то полезное".

Руководствуясь первыми отзывами слушателей, организаторы Летней школы намерены проводить мероприятие каждый год. Это позволит и далее повышать квалификацию специалистов и вдохновлять и проводить дискуссии с участием научного сообщества и экспертов, посвященные анализу поведения и проектам по изменению моделей поведения в государствах-членах. Также обсуждаются возможности для адаптации концепции BISS к применению в других регионах.